Youth Non-formal education Educators will be working on the provision of education to out of school or at risk of dropping out children and youth. NRC is addressing the specific needs of those children and youth who are unable - or not ready - to access formal education by providing them with quality education and skills, thereby enhancing their livelihoods capabilities and enabling them to potentially enrol in formal education channels.
NRC non-formal education programmes include:
• Basic Literacy and Numeracy (ages 10 – 14) classes;
• Youth Education Pack (ages 15-24) classes;

الشاغر معلم لغة عربية
وصف للأنشطة المحددة/البنود المرجعية تولي مسؤولية تخطيط وتعليم دورة لغة عربية للشباب من كلا الجنسين للفئة العمرية بين 15-24 سنة. وذلك من أجل تمكينهم لتطوير مهارات أساسية في القراءة والكتابة .ضمن المهام الرئيسية الأتية:
1. إعداد خطة المادة بالتنسيق مع المشرف وتنفيذها بما يضمن معايير الجودة المطلوبة.
2. إعداد تقارير وخطط عمل أسبوعية/شهرية بناءً على المعايير المطلوبة.
3. التنسيق والعمل مع مدربي المواد الأخرى لتحسين الأداء وضمان سلاسة العمل بين الفرق المختلفة.
4. إعداد أدوات التقييم وأوراق العمل بالإضافة الى خطط الأنشطة حسب الاتفاق مع المشرف.
5. متابعة حضور الطلبة وتط

Determining proposal concept by identifying and clarifying opportunities and needs as well as preparing requests for proposal (RFPs)

تولي مسؤولية تخطيط وتدريب دورات الدهان للمستوى التعليمي الأساسي و المستوى التطبيقي معا، ضمن المهام الرئيسية الأتيةً:
1. إعداد خطة المادة بالتنسيق مع المشرف وتنفيذها لجميع المستويات التعليمية.
2. إعداد تقارير وخطط عمل أسبوعية/شهرية بناء على معايير الجودة للتعليم المهني.
3. التنسيق والعمل مع مدربي المواد الأخرى لتحسين الأداء وضمان سلاسة العمل بين الفرق المختلفة.
4. إعداد أدوات التقييم النظري والعملي وأوراق العمل بالإضافة الى خطط الأنشطة حسب الاتفاق مع المشرف.
5. متابعة حضور الطلبة وتطور أدائهم التعليمي، بالإضافة لإعداد خطط دعم تساعد في رفع مستوى الطلبة.
6. المساهمة في عملية الترويج لبرن

CARE is a leading relief and development non-governmental organization working to end global poverty. Established in 1946, it is now a confederation composed of 14 members and 4 affiliates. Working in over 95 countries around the world, CARE is reaching more than 83 million people through its programs.

The Inclusion Social Worker is in charge of the social support to Persons with Disability and their families, whether Lebanese, Syrian, Palestinian or of other nationality, roving between PHCCs in the zone of intervention.
S/he identifies needs, barriers and protection risks at both individual and household levels and closely liaise with PHCCs’ medical staff to provide the most comprehensive response, s/he and refer them to adequate medical and
non-medical services.

International Medical Corps is proud to provide equal employment opportunities to all employees and qualified applicants without regard to race, color, religion, sex, sexual orientation, national or ethnic origin, age, disability or status.
Compliance & Ethics: Promotes and encourages a culture of compliance and ethics throughout International Medical Corps. As applicable to the position, maintains a clear understanding of International Medical Corps’ and donor compliance and ethics standards and adheres to those standards. Conducts work with the highest level of integrity.

Job Overview/Summary:
Youth Non-formal education Educators will be working on the provision of education to out of school children and youth aged (18-24). NRC is addressing the specific needs of those children and youth who are unable - or not ready - to access formal education by providing them with quality education and skills, thereby enhancing their livelihoods capabilities and enabling them to potentially enrol in formal education channels.
NRC’s youth oriented non-formal education program is the Youth Education Pack, which addresses the needs of out of school youth aged (18-24).

الشاغر مدرب دهان
وصف للأنشطة المحددة/البنود المرجعية تولي مسؤولية تخطيط وتدريب دورات الدهان للمستوى التعليمي الأساسي و المستوى التطبيقي معا، ضمن المهام الرئيسية الأتيةً:
1. إعداد خطة المادة بالتنسيق مع المشرف وتنفيذها لجميع المستويات التعليمية.
2. إعداد تقارير وخطط عمل أسبوعية/شهرية بناء على معايير الجودة للتعليم المهني.
3. التنسيق والعمل مع مدربي المواد الأخرى لتحسين الأداء وضمان سلاسة العمل بين الفرق المختلفة.
4. إعداد أدوات التقييم النظري والعملي وأوراق العمل بالإضافة الى خطط الأنشطة حسب الاتفاق مع المشرف.
5. متابعة حضور الطلبة وتطور أدائهم التعليمي، بالإضافة لإعداد خطط دعم تساع

تولي مسؤولية تخطيط وتدريب دورات التكيف التبريد للمستوى التعليمي الأساسي و المستوى التطبيقي معاً، ضمن المهام الأتية:

1. إعداد خطة المادة بالتنسيق مع المشرف وتنفيذها لجميع المستويات التعليمية.
2. إعداد تقارير وخطط عمل أسبوعية/شهرية بناء على معايير الجودة للتعليم المهني.
3. التنسيق والعمل مع مدربي المواد الأخرى لتحسين الأداء وضمان سلاسة العمل بين الفرق المختلفة.
4. إعداد أدوات التقييم النظري والعملي وأوراق العمل بالإضافة الى خطط الأنشطة حسب الاتفاق مع المشرف.
5. متابعة حضور الطلبة وتطور أدائهم التعليمي، بالإضافة لإعداد خطط دعم تساعد في رفع مستوى الطلبة.
6. المساهمة في عملية الترويج لبر